Je flexibilní s ohledem na individuální možnosti dětí, na jejich zájem o činnosti a jejich potřeby. Děti zde nacházejí potřebné zázemí, klid a bezpečí. Uvedené časy jsou orientační a mohou být přizpůsobeny potřebám dětí a provozu MŠ.
Ranní scházení 6:00 – 8:00
Rozloučení s rodiči, přivítaní s paní učitelkou, s kamarády. Pochování, povídání, ranní hry dle volby, přání a nálady dětí.
Dopolední činnosti 8:00 – 9:30/10:00
Dopolední blok pro spontánní aktivity a dětské hry, vycházející z přirozeného zájmu dětí, pohybové a vzdělávací činnosti, které vedou formou vhodné motivace k možnosti poznávat, přemýšlet a prožívat vše nové.
- Malujeme, kreslíme, stříháme, lepíme, modelujeme, tančíme, zpíváme, hrajeme na rytmické hudební nástroje, spojujeme hudbu s pohybem a hrou na tělo, hrajeme divadlo, dramatizujeme pohádky, skládáme, sestavujeme, cvičíme – třeba jógu, hrajeme pohybové hry, učíme se básničky…
Ranní svačina, hygiena.
- Svačíme dle individuální potřeby a momentálních podmínek mezi 8,00 – 9,00h.
Pobyt venku 9:30/10:00 – 11:30
Děti si nejraději hrají na školní zahradě. Je jim zde umožněn dostatek volného pohybu, mohou se zde bezpečně pohybovat a zažívat svá dobrodružství.
- Stavíme z písku, hrajeme pohybové hry, jezdíme na odstrkovadlech, lezeme na prolézačky se skluzavkou, houpeme se na houpadle, kreslíme křídami na tabule, hrajeme si s míči a využíváme cvičební nářadí
- Pěstujeme bylinky, ovoce i zeleninu
- V zimě sáňkujeme
Na vycházce se učíme správně přecházet silnici, poznávat některé dopravní značky, okolí školky. Chodíme do lesa, na sportoviště, do aleje, procházíme se kolem řeky. Pozorujeme přírodu /stromy, keře, květiny, hmyz, ptáčky, veverky, v zimě pomáháme krmit ptáčky/ a přirozenou cestou si všímáme změn, které s sebou přinášejí různá roční období.
Oběd 11:30 – 12:00
Hygiena, oběd, příprava na odpočinek.
- Připravujeme si příbory, talíře, hrnky s pitím. Učíme se správně stolovat, používat ubrousek, samostatně se najíst.
Děti do jídla nenutíme, ale snažíme se, aby jídlo alespoň ochutnaly. Na množství jídla se mohou domluvit s paní kuchařkou, pokud jim chutná, mohou si přidat. Uklidíme si stoleček, dojdeme si na toaletu, umyjeme se a převlékneme se do pyžámka.
Odpočinek 12:00 – 14:15
- Poslechneme si pohádku, paní učitelka nás pohladí, odpočíváme.
Odpolední činnosti 14:15 – 16:30
Odpolední svačina, hygiena.
Odpolední zájmové činnosti dětí – zaměřujeme se na individuální činnosti s dětmi, pokračování didakticky cílených činností, využití didaktických pomůcek a her, hry dle zájmu dětí, při příznivém počasí hry na zahradě.
